ICF-CY und Inklusion in Kindertagesstätten

Das 2-tägige Seminar setzt auf einen ganzheitlichen Ansatz zur Inklusion von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen oder Behinderungen in Kindertageseinrichtungen.

Im Fokus steht die Formulierung von Beobachtungen des Kindes auf Basis der ICF-CY mit Blick auf Ressourcen und Entwicklungsbedarfe. Darauf aufbauen wird eine Umfeldanalyse erarbeitet, die unterstützende Akteure, personelle und finanzielle Möglichkeiten beleuchtet. Der zweite Tag widmet sich den Impulsen einer gelingenden Teamentwicklung für inklusive Arbeit sowie der Kommunikation mit den Eltern in Form geeigneter Gesprächsrahmungen zum Thema der Entwicklungsverzögerungen ihres Kindes.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Theorie-Input zum Bundesteilhabegesetz und ITP Sachsen
• Grundlagen ICF-CY (Internationale Klassifikation funktionaler Gesundheit für Kinder und Jugendliche)
• SMARTe Zielformulierungen
• Konstruktivistische und systemische Haltung
• Umfeldanalyse beteiligter Akteure
• Der Prozess: Vom Erkennen einer Entwicklungsverzögerung bis zur Teilhabeleistung
• Impulse setzen. Inklusion als Thema des gesamten Teams
• „Wir beobachten bei Ihrem Kind Entwicklungsverzögerungen“. Aspekte der Kommunikation mit Eltern

Anmeldungen bitte beim DRK Bildungswerk unter: https://bit.ly/3OhBWXk